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寒假英语学习之我学(2014、1—2)  

2014-02-22 22:00:14|  分类: 英语 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     继去年国庆的《赖世雄美语音标》之后,今年寒假时继续学习《赖世雄美语音标》及《旧走遍美国》、《新走遍美国》,学习音标主要是为了辅助听力的,还不是为了说。虽然要求每天五个小时的计算机和五个小时的英语,但实际上我真的没有做到。英语的有效时间勉强两个半小时。


    【收获】


     置身于提高班这样的浓厚的学习环境,我的时间管理也在不断地提高,尽管还不尽如人意,但相比之前的有什么事情就做什么事情,不分先后、不分轻重缓急,到最后不是没有完全地做好每件事情,就是自己做了什么都不知道,一点时间的管理观念都没有,还一直抱怨时间快如流水,自己什么也没留下。

     在大多同学都看了《旧走遍美国》一遍的重压之下,自己也得认真学习了。带着好奇心,对这材料也百信不疑,知道只要我认真听十遍、二十遍、三十遍,甚至一百遍,我也能像看有中文字幕的电视剧一样可以一字不落地复述出来。这部电视剧里的人物关系不是很复杂,讲的都是stewart一家所发生的、所做的事情。刚开始对于其中的人名都不知道怎么说,很想知道外国人是怎么起名字的。就想那天一个华航的外教来提高班交流的时候(全程美语交流),当每个人做自我介绍的时候都说自己的中文名和英文名各叫什么的时候,我脑袋里蒙了一下,我应该怎样做自我介绍呢?自己也不会说英文,更别说什么英文名了,干脆不说英文名不得了。看着外教的热情和老师同学投来的期待的目光,我真心不想把这和谐的气氛给破坏了,最后还是鼓足勇气简单地说了一句:I come from GuangXi Province,my Chinese name is QinShiZhen.噢,终于松了一口气!没想到外教竟然说:Good name,you can also chose a name for your English name.我在想,难道英文名可以随便取的吗,选个单词就可以做自己的名字?

     在看了45分钟之后我们就进行讨论,开始的开始,我都不敢说自己看到了什么剧情,都是同学们先说,自己也没怎么发表意见。后来,慢慢的融入到这个集体之中,开始发表自己的看法,不管对与错都说了出来,在看的过程中自己有什么疑问都提了出来和伙伴们一起讨论,说着说着,也把剧中的人名也说出来了。感觉有时候用一种语言去翻译另一种语言出来,总是不能完全表达好其中所蕴含的意思,所以有时候会自觉不自觉地还是用英文说出来。通过讨论,使我困意逐渐消失,对剧情的理解也更加深刻,也敢于提出自己的疑惑、想法,更增进了同学之间的友谊。这是我这次学习英语最大的收获。每个人你不去接触就会觉得Ta一直很陌生,当你一接触的时候,你就会发现每个人身上的闪光点,每个人都有每个人的长处,都是值得我学习的地方。

     《旧走遍美国》与《赖世雄美语音标》相结合来学习,在看《旧走遍美国》的时候就会找到其中的兴奋点,会发现各个发音和赖老师说的极为相像,原来美语也可以说得那么好听!比如说:sure/sit down/picture······所以在了解了《旧走遍美国》剧情的情况下,也就是看了一遍之后,第二遍更注重了他们说话的细节。


    【不足】


    主动性还是不够。在讨论的过程中虽然自己有不同的想法,却没有说出来。这是《成功人士的七大习惯》中最避讳的,由此发现自己的做得不好,后来逐渐改善了一些。如果一个人不去表达出自己的想法,别人又怎么知道你的想法,又怎么去与别人交流,又怎么能进步,只能是一只井底之蛙,看不到外面多姿多彩的世界。学习英语这是在要求的情况下才去做的,如果别人不要求每天五小时,自己还会去听、去看吗?悬!尽管知道只要自己坚持听就一定会有脱口而出的一天,但就是没有行动。要求去做和主动是有天大的区别的。

    时间管理还有待加强。有效时间总是少之又少,总想一心两用,甚至三用,总想在同一时间里一边听《旧走遍美国》,一边看着手机,甚至还聊着天,结果的结果,就是事倍功半,甚至是浪费时间。GTD的思想还是没有把握好,如果试着在这段时间内把大脑清空,只做一件事情,效率会大大提高。

     这一寒假的英语学习,使我收获很多,也发现了自己的不足,争取每天进步一点点,英语不是一蹴而就的事情。《新走遍美国》的剧情很吸引人哟!即使开学了,还想再看一遍。

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