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老师是做什么的  

2013-09-27 20:09:14|  分类: 我的一路 |  标签: |举报 |字号 订阅

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已经许久没有看杂志了,今天翻看了置于书架上的《青年文摘》,依然很兴奋,拿来浏览了下目录,在一篇名为《老师是做什么的》文章引起了我的兴趣,如下:
客人们坐在餐桌前,谈论着有关生活的话题。
一位公司首席执行官决定通过教育来说明他的观点。他辩论道:“从一个认定他一生的最佳选择是当老师的人身上,孩子们能学到什么呢?”他提醒其他来宾他对老师的看法:“有能力的,去做事。没能力的,去教书。”
为了强调他的观点,他对另外一位客人说:“玛丽,你是老师,请坦言,你能做些什么?”
为人一向诚实而坦率的玛丽回答道:“你想知道我能做些什么吗?”停顿了片刻,她娓娓道来······
“嗯,我能让孩子们学得比他们想象的还努力。我能让一个得C+的孩子感觉不比国会荣誉勋章获得者差。我能让孩子们坐在我的课堂40分钟都不厌烦。而如果没有苹果牌MP3、游戏机或租来的电影光盘,他们的父母连让他们安静地坐上5分钟都办不到。”
“你想知道我能做些什么?”她又停顿了片刻,环顾了一下餐桌边的每位客人。
“我能启发孩子们的好奇心;我能引导他们问问题;我能让他们诚心诚意地道歉;我能让他们树立尊重之心,学会对他们的行为负责;我教他们书写,并让他们去写。敲键盘并不能代表一切;我敦促他们阅读,阅读,再阅读。
“我教他们从头至尾一步一步地把每一道数学题演算出来。我鼓励他们用上帝赋予他们的大脑,而不是依赖人造的计算器。
“我帮助国外来的学生既学习用英语了解他们需要知道的一切,同时又保留住他们本国文化的独特性。
”我让我的教室成为所有学生都感到安全的地方。
“我让我的学生站直,把手放在胸前,宣誓效忠国旗和国家,说我们是上帝庇佑下的国家,是不可分割的,所有人都享有自由与公正。
”最后,我让他们懂得,如果他们能够利用天赋,努力学习听从心灵的召唤,他们就会拥有成功的人生。”
玛丽最后一次停顿了一下,然后接着说:“我知道金钱绝非一切,所以,当有人试图通过我所挣的多少对我做出评价时,我会昂起头,对他们不予理睬,因为他们太无知了······你想知道我能做些什么?我能给世界带来变化。你呢,首席执行官先生?”
他惊讶地长大了嘴巴,无疑应答。
故事讲完了,大家有什么感受?玛丽老师所说的有几位老师做到了呢?
现在能有几个人能静下心来想想为什么当初自己选择了这个职业,也许大多都是为了生活而工作,尤其是在2013,又一个最难就业年的当下。这并没有什么不对,但我们应该将所学发挥出其价值,甚至“超常发挥”,不然就枉费了这二十多年来的学习了。
喜欢这个故事也许是这位老师的教学和米老师有些相像的地方,她所阐述的观点值得我们去深思。胸怀世界、国家、人民,一切的问题都将不再是问题。
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